钱龙配资宣讲课堂（6）丨让理论宣讲“活”起来的青海经验来了

为汇聚宣讲智慧、共享宣讲经验，让党的创新理论更“声”入人心，“北京宣讲”微信公众号《宣讲课堂》专栏新一期内容现已就绪，欢迎继续追更。

我们想打造的，不止是一个栏目，更是一个开放、有料的宣讲交流“朋友圈”。这里聚焦理论宣讲的实践干货与创新方法，将持续邀请各路宣讲大咖、青年教师、青年学子、幕后策划者分享真实感悟、有效方法和深度思考。

今天，我们推出青海省委讲师团团长赵兰郁《让理论宣讲“活”起来的青海经验来了》一文，分享把理论讲活、讲响、讲进人心里的实用方法。一起来看，一起进步！

形式创新是吸引力。“理论+文艺”“故事会”“访谈互动”这些贴近受众的“轻量化”表达，显著提升了宣讲的参与感和亲和力，证明了多元化、互动性的宣讲形式是提升吸引力的关键。

融合传播是影响力。传统线下宣讲的受众面有限，“线上直播+短视频推送”的组合拳，能有效打破时空限制。双线发力，已成为放大宣讲声量的必然选择。

内容共创是生命力。专家顾问与宣讲员共同打磨讲稿，省级品牌与各州市特色品牌互动配合——这种“众创”模式，既保证了理论深度，又扎牢了本地根基，实现了1+1>2的传播效果。

为使理论宣讲更具吸引力，青海省在宣讲策划中注重形式与内容的双重创新。围绕党的二十届四中全会精神，结合青海省委决策部署，宣讲内容被有机整合为9个逻辑连贯的板块，着力打通“国家宏观战略”与“青海具体实践”。例如，在“美丽中国建设”板块，宣讲并非停留于理论和概念的阐述，而是紧密结合青海三个最大省情定位，通过三江源国家公园生态保护、企业绿色转型等生动案例，具象化解读绿色发展理念，使“含绿量”“含金量”等表述可知可感。

形式上，通过设置“对话问答”环节解读规划蓝图，运用青年语态阐释文化自信，宣讲的互动性与感染力得以有效增强。辅以数据可视化短片和图文演示，进一步提升了理论传播的直观性和接受度。

“清风理韵”不是一个孤立的品牌，它带动形成了一个有声有色的“宣讲生态”。在示范宣讲中，省级讲师团成员全员参与，同时吸纳西宁“夏都新声”、海东“理润海东”、海南州“声润海之南”等地方宣讲品牌的优秀宣讲员同台展示，形成了“主品牌引领、子品牌合唱”的宣讲矩阵。

这种“理论阐释＋本土案例”的模式，受到听众“能听懂、有收获”的真实好评。宣讲结束后，多所高校及地方单位纷纷发出“返场”邀请，形成了示范带动、基层跟进的良性循环。活动中打磨成型的多个精品宣讲内容，也为面向不同受众开展对象化、分众化宣讲提供了优质素材和参考样本。

“清风理韵”以理论为魂、以实践为体，探索了一条让党的创新理论“飞入寻常百姓家”的可行路径。它致力于打造的不是单向的“传声筒”，而是创新理论传播的“强阵地”、凝心聚力的“大平台”、服务干部群众的“连心桥”。这套将传统宣讲模式进行生动转化的“青海打法”，为更多地区开展理论宣讲工作，提供了一份有参考价值的“实践手册”。

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